اخبار مدارس

تصور کنید در سنی هستید که خیلی‌ها هنوز مسیرشان را پیدا نکرده‌اند، اما شما در حال رقابت با بهترین برنامه‌نویس‌های هم‌سن خود از سراسر جهان هستید و حتی آن‌ها را پشت سر می‌گذارید. مسابقات بین‌المللی برنامه‌نویسی، فرصت ویژه‌ای برای دیده شدن، رشد واقعی و ساختن آینده‌ای متفاوت‌اند.

از سال تحصیلی جدید (2026-2025)، آموزش هوش مصنوعی به‌طور رسمی وارد مدارس ابتدایی و راهنمایی چین شده است و دانش‌آموزان از سنین پایین با مفاهیم این فناوری آشنا می‌شوند. هدف نظام آموزشی چین از این اقدام، آماده‌سازی نسل آینده برای زندگی و کار در دنیای دیجیتال است.

مدارس سراسر ایالات متحده با شکل تازه‌ای از قلدری سایبری (Cyber bullying) مبتنی بر هوش مصنوعی روبه‌رو شده‌اند؛ پدیده‌ای که در آن دانش‌آموزان با استفاده از ابزارهای AI، تصاویر جعلی و غیراخلاقی تولید می‌کنند. این روند رو‌به‌رشد، پیامدهای روانی و اجتماعی جبران‌ناپذیری برای قربانیان داشته و امنیت دانش‌آموزان را به چالشی جدی برای سیستم آموزشی تبدیل کرده است.

هوش مصنوعی به‌سرعت در حال ورود به نظام‌های آموزشی اروپاست، اما میزان استفاده معلمان از هوش مصنوعی در کشورهای مختلف اروپا تفاوت چشمگیری دارد. داده‌های تازه نهادهای بین‌المللی نشان می‌دهد که نگرش معلمان اروپایی به AI، به عواملی مانند سیاست‌های آموزشی، زیرساخت‌های فنی و میزان آموزش تخصصی وابسته است. این گزارش به بررسی آمار استفاده معلمان از هوش مصنوعی، کشورهای پیشرو و عقب‌مانده و چشم‌انداز آینده آموزش در اروپا می‌پردازد.