در مرحله ساخت پروتوتایپ سومین رویداد ملی کیبُرد، مجموعاً ۱۴۸ پروتوتایپ در سه موضوع «هوش مصنوعی»، «بازیسازی» و «اینترنت اشیا» از دانشآموزان دریافت شده است؛ پروژههایی که حالا از سطح ایده و طرح اولیه عبور کردهاند و به نمونههایی رسیدهاند که امکان مشاهده و بررسی دارند.
در میان این پروژهها، موضوع بازیسازی با ۵۷ پروتوتایپ بیشترین سهم را دارد. پس از آن، هوش مصنوعی با ۵۴ پروژه قرار گرفته و اینترنت اشیا با ۳۷ پروتوتایپ در رتبه بعدی است. نزدیکی تعداد پروژههای بازیسازی و هوش مصنوعی، نشان میدهد تمرکز اصلی شرکتکنندگان در این مرحله بین این دو موضوع شکل گرفته است.
از نظر ترکیب شرکتکنندگان، ۱۱۳ نفر از پسران و ۳۵ نفر از دختران در این مرحله حضور دارند. همچنین از نظر پایه تحصیلی، ۹۴ نفر از متوسطه دوم و ۵۴ نفر از متوسطه اول هستند؛ آماری که نشان میدهد سهم اصلی پروژهها مربوط به مقاطع بالاتر است اما حضور دانشآموزان متوسطه اول نیز قابل توجه است.
اهمیت این مرحله فقط به تعداد پروژهها محدود نمیشود. «پروتوتایپ» در ساختار رویداد، نقطهای است که پروژهها برای اولینبار از حالت توصیف و ایدهپردازی خارج میشوند و به یک نمونه قابل ارائه میرسند.
نمونه پروتوتایپهای دانشآموزی در موضوعات هوش مصنوعی، بازیسازی و اینترنت اشیاء:
در رویداد ملی کیبُرد، مسیر ساخت محصول در چهار گام تعریف شده است: «پروپوزال»، «نمونه اولیه (Prototype)»، «محصول اولیه (MVP)» و «محصول نهایی». شرکتکنندگان در این مسیر، ایده خود را ابتدا در قالب پروپوزال صورتبندی میکنند، سپس در مرحله پروتوتایپ آن را میسازند، در ادامه به یک محصول اولیه قابل استفاده میرسانند و در نهایت آن را به نسخه نهایی توسعه میدهند.
مرحلهای که اکنون پروژهها در آن قرار دارند، همان نقطهای است که فاصله بین «فکر کردن» و «ساختن» کم میشود؛ جایی که ایدهها دیگر فقط نوشته نمیشوند، بلکه به شکل واقعیتری دیده میشوند و آمادهاند تا در مراحل بعدی، به محصول تبدیل شوند.
